COMO SI FUERA UNA CEREZA. Animar a la lectura y escritura poética.

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El curso COMO SI FUERA UNA CEREZA. ANIMAR A LA LECTURA Y ESCRITURA POÉTICA intentará aportar algunas pautas básicas para aproximar la poesía a grupos de niños de todas las edades que participen de actividades en escuelas, bibliotecas, clubs de tiempo libre, etc.

Es un curso de animación a la lectura y la creación poética con niños y jóvenes. Ideal para maestros, bibliotecarios, animadores a la lectura y curiosos en general.

Con una duración de 8 semanas y totalmente virtual. Con abundante y riguroso material teórico, sesiones en directo (vídeo-chats quincenales). El curso se completa con pautas y ejemplos prácticos para realizar talleres e intervenciones poéticas, análisis y crítica de poemas, tareas y actividades semanales y mucha bibliografía. 

IMPARTIDO POR: Mar Benegas, poeta y experta en poesía infantil.

DURACIÓN: 8 semanas.

FECHA INICIO: 13 de enero de 2020

INFORMACIÓN Y MATRÍCULA: info@elsitiodelaspalabras.es

CONTENIDOS

SEMANA 1:

-Introducción.

-La voz y el poema:

-Poesía y lenguaje.

-Poesía e identidad.

-La memoria poética.

-Juegos y propuestas poéticas para 0-3 años.

SEMANA 2:

-Poesía de los 3 a los 6 años.

-El ritmo y el símbolo en los primeros años.

-El pensamiento sincrético y metafórico.

-La rima consonante: juegos y propuestas poéticas para 3-6 años.

SEMANA 3:

-Nosotros como libros.

-La mirada poética.

-Cada cual que atienda su juego. Tradición oral.

-Del juego simbólico al juego poético.

-Juegos y propuestas poéticas para 6-9 años.

SEMANA 4:

-La poesía visual en las primeras edades.

-El tiempo del poema.

-Tradición oral II.

-Juegos y propuestas poéticas para 9-12 años.

SEMANA 5:

-La pérdida de la metáfora.

-¿Qué es poesía?: la mirada crítica.

-Elección de textos y creación de textos.

-Juegos y propuestas poéticas para 12-14 años.

SEMANA 6:

-Escribir poesía, ¿es fácil?: métrica, rima y otros recursos.

-De lo concreto a lo abstracto.

-Subversión y juego.

-Juegos y propuestas poéticas para inundarlo todo.

SEMANA 7:

-El iceberg, compresión lectora poética: elípsis, metáfora, transposición.

-La memoria.

-El pensamiento crítico y filosófico a través de la poesía.

-El poema como semilla creadora. La imagen como semilla creadora. La experiencia como semilla creadora.

-Juegos y propuestas poéticas para inundarlo todo II.

SEMANA 8:

-Recursos TIC.

-El espacio poético físico (biblioteca, escuela, casa).

-El espacio poético emocional e íntimo.

-La mirada poética: aquí y ahora.

-Juegos y propuestas poéticas para inundarlo todo III.

PRECIO DEL CURSO: 150€ + 20€ matrícula

**Si ya has hecho algún curso con El Sitio de las Palabras, te ahorras la matrícula**

FORMA PAGO:

Una vez conseguido un grupo mínimo de pre-inscritos, se podrá acceder a la pasarela de pago seguro. Una vez abonadas las tasas, los días previos al curso se recibirá un correo con las instrucciones y las claves de acceso a la plataforma.

OBJETIVOS GENERALES:

– Ofrecer las herramientas que nos permitan desarrollar todas las posibilidades que brinda la poesía en la infancia. Poesía con, desde y para los niños.

– Recorrer el camino natural que recorre el lenguaje poético en el la infancia.

– Conocer los distintos tipos de poesía y las edades recomendadas para cada uno de ellos.

– Conocer y poder aplicar los elementos transversales que ofrece la poesía en cuanto a contenido curricular: comprensión lectora, pensamiento divergente, pensamiento crítico, pensamiento abstracto, expresión y expresividad, la dicción, la lectura en voz alta, la creatividad, etc.

– Asumir las herramientas necesarias para utilizar la poesía como elemento socializador, disruptivo y emancipador.

– Atesorar y practicar con actividades y juegos poéticos para fomentar la creatividad y la creación poética en todos los ciclos (Infantil y Primaria).

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