Curso: COMO SI FUERA UNA CEREZA. Animar a la lectura y escritura poética.
Impartido por: Mar Benegas
Fecha de inicio: 11 de marzo 2019.
El curso COMO SI FUERA UNA CEREZA. ANIMAR A LA LECTURA Y ESCRITURA POÉTICA intentará aportar algunas pautas básicas para aproximar la poesía a grupos de niños de todas las edades que participen de actividades en escuelas, bibliotecas, clubs de tiempo libre, etc.
Es un curso de animación a la lectura y la creación poética con niños y jóvenes. Ideal para maestros, bibliotecarios, animadores a la lectura y curiosos en general.
Con una duración de 8 semanas y totalmente virtual. Con abundante y riguroso material teórico, sesiones en directo y vídeo-chats. El curso se completa con pautas y ejemplos prácticos para realizar talleres e intervenciones poéticas, análisis y crítica de poemas, tareas y actividades semanales y mucha bibliografía.
IMPARTIDO POR: Mar Benegas, poeta y experta en poesía infantil.
DURACIÓN: 8 semanas.
FECHA INICIO: 11 de marzo 2019 (pausa del 15 al 21 de abril)
INFORMACIÓN Y MATRÍCULA: info@elsitiodelaspalabras.es
CONTENIDOS
SEMANA 1:
-Introducción.
-La voz y el poema:
-Poesía y lenguaje.
-Poesía e identidad.
-La memoria poética.
-Juegos y propuestas poéticas para 0-3 años.
SEMANA 2:
-Poesía de los 3 a los 6 años.
-El ritmo y el símbolo en los primeros años.
-El pensamiento sincrético y metafórico.
-La rima consonante: juegos y propuestas poéticas para 3-6 años.
SEMANA 3:
-Nosotros como libros.
-La mirada poética.
-Cada cual que atienda su juego. Tradición oral.
-Del juego simbólico al juego poético.
-Juegos y propuestas poéticas para 6-9 años.
SEMANA 4:
-La poesía visual en las primeras edades.
-El tiempo del poema.
-Tradición oral II.
-Juegos y propuestas poéticas para 9-12 años.
SEMANA 5:
-La pérdida de la metáfora.
-¿Qué es poesía?: la mirada crítica.
-Elección de textos y creación de textos.
-Juegos y propuestas poéticas para 12-14 años.
SEMANA 6:
-Escribir poesía, ¿es fácil?: métrica, rima y otros recursos.
-De lo concreto a lo abstracto.
-Subversión y juego.
-Juegos y propuestas poéticas para inundarlo todo.
SEMANA 7:
-El iceberg, compresión lectora poética: elípsis, metáfora, transposición.
-La memoria.
-El pensamiento crítico y filosófico a través de la poesía.
-El poema como semilla creadora. La imagen como semilla creadora. La experiencia como semilla creadora.
-Juegos y propuestas poéticas para inundarlo todo II.
SEMANA 8:
-Recursos TIC.
-El espacio poético físico (biblioteca, escuela, casa).
-El espacio poético emocional e íntimo.
-La mirada poética: aquí y ahora.
-Juegos y propuestas poéticas para inundarlo todo III.
PRECIO DEL CURSO: 150€ + 20€ matrícula
**Si ya has hecho algún curso con El Sitio de las Palabras, te ahorras la matrícula**
FORMA PAGO:
PayPal o transferencia.
OBJETIVOS GENERALES:
– Ofrecer las herramientas que nos permitan desarrollar todas las posibilidades que brinda la poesía en la infancia. Poesía con, desde y para los niños.
– Recorrer el camino natural que recorre el lenguaje poético en el la infancia.
– Conocer los distintos tipos de poesía y las edades recomendadas para cada uno de ellos.
– Conocer y poder aplicar los elementos transversales que ofrece la poesía en cuanto a contenido curricular: comprensión lectora, pensamiento divergente, pensamiento crítico, pensamiento abstracto, expresión y expresividad, la dicción, la lectura en voz alta, la creatividad, etc.
– Asumir las herramientas necesarias para utilizar la poesía como elemento socializador, disruptivo y emancipador.
– Atesorar y practicar con actividades y juegos poéticos para fomentar la creatividad y la creación poética en todos los ciclos (Infantil y Primaria).
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