Cursos para realizar cómodamente desde casa, en cualquier lugar del mundo. Impartidos por especialistas en cada materia, a través de nuestra aula virtual en Moodle.
EL GUISANTE MÁGICO –escribir narrativa infantil es un curso de iniciación a la escritura de narrativa y cuentos para niños y niñas. Escribir para la infancia es un camino apasionante y maravilloso. Conocer los mecanismos internos de las historias, los guiños, los giros y los atajos. Saber de la importancia del tiempo, del tono, de […]
La poesía es un género que no suele estar presente en la programación de los espacios educativos y literarios dirigidos a la infancia. El curso COMO SI FUERA UNA CEREZA. ANIMAR A LA LECTURA Y ESCRITURA POÉTICA intenta aportar algunas pautas básicas para aproximar la poesía a grupos de niños de todas las edades que […]
El curso LA CHINA EN EL ESTANQUE pretende dotar a profesores y mediadores educativos de herramientas para provocar y potenciar la creatividad en la expresión escrita. Trabajaremos con propuestas que favorezcan la imaginación y abran la puerta a nuevos caminos a recorrer dentro de la literatura. Tomaremos como base el trabajo de autores que han […]
La dramaturgia es una fuerza de cambio que nos atraviesa. En este taller queremos compartir la vida de este árbol milenario y nuevo que es la dramaturgia dirigida a edades tempranas. Estudiaremos sus características esenciales, sus elementos constitutivos y aprenderemos a reconocerla, estudiarla y desarrollarla. Queremos contribuir con este taller a propiciar preguntas sobre la […]
El arte de encontrar un hogar para un manuscrito, un proyecto editorial o tu trabajo de ilustración. Cuando eres autor novel encontrar un hogar para tus textos, tus proyectos o para proponerte como ilustrador puede ser toda una hazaña. A menudo lo sigue siendo cuando ya has publicado uno o más libros. En este curso […]
Entrar en El Gabinete de las Maravillas es asomarse al prolífico panorama que las ediciones de no-ficción ofrece hoy día a los lectores más jóvenes. Las corrientes experimentales del libro álbum contemporáneo causan toda una revolución de estilo, la cual aprenderemos a explicarnos siguiendo el rastro de los paradigmas que subyacen en este renovado arte […]
“El verbo leer no tolera el imperativo”. Esta frase de Daniel Pennac podría ser el origen de este curso en el que aprenderemos, practicaremos y desarrollaremos todo tipo de actividades para fomentar el gusto por la lectura. El curso pretende facilitar algunos recursos para iniciarse en el mundo de la mediación lectora y aportar una […]
Kvêta Pakovská sigue estando en lo cierto: el álbum ilustrado es el primer museo que el niño descubre. El desarrollo de productos editoriales para la infancia, innovadores y de una gran calidad estética, refuerza esta consideración. De hecho, Museos de papel pretende así recorrer el arte a través de la literatura infantil y comprobar como […]
La expresión oral es una habilidad comunicativa que conviene desarrollar desde las primeras edades. El carácter coloquial de esta expresión ha hecho que se la haya percibido como una destreza de dominio generalizado en los ámbitos de la vida cotidiana y a la que, quizá por esta razón, no se le ha dedicado la suficiente […]
Una de las actividades más relevantes dentro de la mediación lectora es el Club de Lectura. Poco a poco se han ido incorporando a las bibliotecas públicas, centros culturales e incluso a las escuelas. Aunque el formato de un Club de Lectura pueda parecer sencillo, hay muchas variables que hemos de conocer y reflexionar para […]
INTRODUCCIÓN Un curso para reflexionar sobre el punto de vista del editor infantil y juvenil, conocer en detalle las técnicas y los procesos que permiten la publicación de un libro para trabajar como editor, escribir y auto-editar tus obras, o sencillamente conocer todo lo que se esconde detrás de las tapas de un libro. CONTENIDOS […]
«Los niños leen libros y no críticas de libros. Los críticos les importan un pepino». Isaac Bashevis Singer Si hiciéramos caso de la cita del escritor polaco, este curso no existiría. Y, aunque no le falte razón, la ingente producción editorial infantil hace necesaria la presencia de espacios de opinión y crítica en los cuales […]
La poesía: esa forma de representar el mundo y de poder contar lo que nos gusta y lo que no nos gusta de él. La poesía es una herramienta fantástica para introducir a los niños en el ritmo y el misterio del lenguaje metafórico, en la dicción y lectura en voz alta, en la expresividad […]
Acompañar con libros a personas que sufren problemas de salud mental es encender una luz que puede alumbrar esos territorios de penumbra que les habitan. Los libros son poderosas ventanas por las que asomarnos al mundo a través de las palabras, no solamente para conocer el mundo que nos rodea sino para conocernos mejor a […]
Hablar de inclusión es hablar de democracia, de habitar aquellos espacios en el que todas las voces se unen, se entrelazan y dialogan. Lugares de interacción, como el que brinda la literatura, para que las personas se encuentren y puedan construir un relato sobre sí mismas y sobre el mundo más allá —o a partir […]
Si eres ilustrador(a), o casi, y quieres descubrir lo que un libro te ofrece como soporte creativo, aquí encontrarás un recorrido por las bases teóricas del arte y la comunicación visual atravesando también los ejemplos de obras y autores más notables, sin descuidar, sobre todo, la puesta en marcha de ese músculo creativo tuyo tan […]
Acercar el libro a esos bebés, a esos niños y niñas que recién comienzan a relacionarse con el mundo y necesitan objetos y personas de apego que les transmitan seguridad. Recorriendo el camino desde la oralidad hasta el libro: canciones y tradición oral, tipos de libros y de historias y muchas propuestas prácticas. Ser libro […]
Curso de 8 semanas para transitar, en compañía de Mar Benegas, el proceso de iniciación a la escritura creativa. Cada semana propuestas de escritura diferentes, de poesía y de narrativa, con correcciones individuales y un vídeo-chat en directo semanal. Escribir a partir de premisas y bloques creativos; el “yo” creativo y el “yo” íntimo; Poner […]
En este curso centraremos la reflexión a partir de la necesidad incuestionable de la ficción y la elaboración simbólica y subjetiva en la infancia. A partir del análisis de los valores intrínsecos y la autoridad natural que encierran los relatos ficcionales y el porqué de su importancia. Pero también hablaremos de los aditivos, de las […]
COSAS QUE PARECEN COSAS. El símbolo lúdico y la metáfora en la infancia
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, TRES EJEMPLOS (Anaya y Marco, 4 y 5 años y Lucas, 11))
